LwwBBDIHedI.jpg' alt='Голицына Комплексно-Тематическое Планирование' title='Голицына Комплексно-Тематическое Планирование' />Голицына Н. С. Комплексно тематическое планирование образовательной деятельности в детском саду. Бланки пустографки планирования разработаны в соответствии с циклограммами по программе. Представлены готовые шаблоны ежемесячных и ежедневных форм работы в соответствии с реализацией основных образовательных областей. Части суток, Лето, Транспорт, Птицы, Посуда, Поздняя осень, Одежда зимняя, обувь, головные уборы, Новый год, Зимующие птицы, Перелетные птицы, Зима, Животные жарких стран, Деревья, Дикие животные, Мамин праздник. Женские профессии, Грибы. Для каждой игры указаны цель, материалы и ход ее проведения. И., Тарасов М. А., Надтока М. Новинки Годовое комплекснотематическое планирование в детском саду автора Голицына Н. С. Календарнотематическое планирование на апрель для первой. Голицына Н. С. Конспекты комплекснотематических занятий. Формирование элементарных математических представлений у детей с. В., Долговой Т. Младшая и средняя группа. Расписаны ход исследования, его цели, трудовая деятельность детей, виды подвижных игр. Голицына Комплексно-Тематическое Планирование' title='Голицына Комплексно-Тематическое Планирование' />Купить книгу Конспекты комплекснотематических занятий. Как Заставить Мужчину Слезть С Дивана Книгу тут. Интегрированный подход Голицына Н. С. в Интернетмагазине. В картотеке подробно описывается ход игры и ее цель. Для воспитателей детских садов. Голицына Комплексно-Тематическое Планирование' title='Голицына Комплексно-Тематическое Планирование' />Календарно тематическое планирование младшая группа по теме Календарно тематическое планирование на апрель для первой младшей группы 2. Утренняя гимнастика см. Физическая культура. Формирование целостной картины мира. Тема Большие и маленькиеЦели закреплять умение различать предметы по величине формировать понимание и правильное употребление слов большой, маленький закрепить знание названий детнышей домашних животных. Годовое комплекснотематическое планирование в детском саду. Интегрированный подход Н. Купить книгу Годовое комплекснотематическое планирование в детском саду. ФГОС Голицына Н. С. Интернетмагазине Myshop. Голицына Н. С. Комплекснотематическое планирование образовательной деятельности в детском саду. Педагогика. См. Голицына Н. С. Конспекты комплексно тематических занятий. М. СКРИПТОРИЙ 2. Бодрящая гимнастика см. Конструирование Тема Плоскостная лесенкаЦели закреплять умение устанавливать соотношения величин плоских и объемных предметов, располагать предметы в порядке убывания величины активизировать речь. См. Голицына Н. С. Конспекты комплексно тематических занятий. М. СКРИПТОРИЙ 2. Дидактическая игра Найди домик для детныша и его мамыЦели закрепить названия детнышей домашних животных закрепить знание цветов и их названия красный, жлтый, зелный, синий1. Дидактическая игра Большие и маленькие животные2. Подвижная игра СветофорЗакрепить с Ваней Н., Дашей Д., Даниилом Г. Утренняя гимнастика см. Музыкальное занятие. Развитие речи. Коммуникация. Тема Рассматривание картины Играем в кубикиЦели учить понимать сюжет картины, отвечать на вопросы и высказываться уточнить представление о значении прилагательных длинный, короткий, названий цветов. См. Голицына Н. С. Конспекты комплексно тематических занятий. М. СКРИПТОРИЙ 2. Бодрящая гимнастика см. Дидактическое упражнение Принеси такой же кубик1. Лото Геометрические фигуры1. Рисование карандашами разноцветные шары Цель закрепить цвета жлтый, зелный, красный, синий Закрепить с Юрой Ц., Софией В., Алисой С. Утренняя гимнастика см. Физическая культура. Художественное творчество. Лепка Тема Тарелочки для кошечек и котятЦели закрепить умение отщипывать кусочек пластилина учить лепить плоские и круглые формы, используя умения, полученные ранее закрепить умение различать предметы по величине. См. Голицына Н. С. Конспекты комплексно тематических занятий. М. СКРИПТОРИЙ 2. Бодрящая гимнастика см. Рассматривание доски с магнитами Геометрические фигуры Цель закрепить основные цвета зелный, жлтый, красный, синий закрепить понятия большой, маленький закрепить знание названий геометрических фигур. Рассматривание тематических книг о цвете. Цель закрепить цвета жлтый, зелный, красный, синий2. Дидактическая игра Найди домик для котенка Цель закрепить цвета жлтый, зелный, красный, синий1. Рисование на планшете Большие и маленькие тарелочки для кошки и котенкаЦель закрепить понятия большой, маленькийЗакрепить с Юрой Ц., Ксюшей Б. Утренняя гимнастика см. Музыкальное занятие. Развитие речи. Чтение художественной литературы. Тема Л. Толстой Три медведя чтение Цели помочь понять содержание сказки закрепить знание названий предметов мебели активизировать слова большой, поменьше, самый маленький. См. Голицына Н. С. Конспекты комплексно тематических занятий. М. СКРИПТОРИЙ 2. Бодрящая гимнастика см. Театрализация сказки Л. Толстого Три медведя1. Дидактическая игра Посади медведя на свой стульчик большой, поменьше, маленький1. Дидактическая игра Три квадрататреугольникакругаЦель учить располагать предметы по величине. Закрепить с Алисой С., Софией И. Утренняя гимнастика см. Художественное творчество. Рисование. Тема Кубики большие и маленькиеЦели упражнять в технике штриховки закрепить знание названий цветов и деталей кубик, крыша. См. Голицына Н. С. Конспекты комплексно тематических занятий. М. СКРИПТОРИЙ 2. Физическая культура на улице1. Бодрящая гимнастика см. Игра Построй пирамидкуЦель закрепить цвета, научить накладывать круги от большого к маленькому. Игра с деревянными геометрическими фигурами построй домик для мишки. Игра с конструктором построй башню только из красных синих жлтых зелных блоков. Закрепить с Даниэлем А., Ваней А.